重慶中專招生報(bào)名網(wǎng)提供“云陽縣特殊教育學(xué)校2024年招生簡章”，重慶中專招生要求可提前了解清楚，具體相關(guān)內(nèi)容已經(jīng)全部整理好了，想了解更多詳見下文，希望可以幫助到大家!

一、學(xué)校介紹

云陽縣特殊教育學(xué)校是一所從學(xué)前到高中的十五年一貫制學(xué)校，2019年在盤龍街道三龍社區(qū)原九龍初中開辦職業(yè)高中，離縣城10公里，交通便利。校園占地面積近10畝，投入使用的校舍建筑面積6353平方米，擁有獨(dú)立教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、學(xué)生公寓和5畝學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地、擁有200米環(huán)形跑道、標(biāo)準(zhǔn)化食堂、餐廳。教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、運(yùn)動場及生活服務(wù)設(shè)施設(shè)備配套齊全。根據(jù)社會就業(yè)需求開設(shè)了縫紉、按摩、陶藝、生活技能、汽車美容、藤編、種養(yǎng)殖、酒店管理與家政服務(wù)等8個(gè)專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)前至少掌握2項(xiàng)專業(yè)技能。

二、開設(shè)專業(yè)

(一)縫紉專業(yè)

服裝縫紉基礎(chǔ)是高等教育服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的一門重要專業(yè)課，是進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)的必修課。本專業(yè)主要講授立體剪裁基礎(chǔ)、服裝縫制工藝、服裝設(shè)備使用與維護(hù)，使學(xué)生掌握裁剪、走線、縫合的基本原理，能夠獨(dú)立的完成相關(guān)作品，能夠從事工業(yè)化服裝生產(chǎn)。目前，我校縫紉專業(yè)以與雄業(yè)玩具廠、宜程玩具廠簽訂校企合作，與多家企業(yè)實(shí)現(xiàn)合作，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。

(二)家政與酒店客房服務(wù)專業(yè)

本課程以酒店客房服務(wù)與管理活動為主線，通過理論教學(xué)與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)際教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)和全面地掌握客房運(yùn)行與管理的業(yè)務(wù)知識，掌握客房服務(wù)操作技能和基層管理的基本方法，學(xué)會處理和解決客房服務(wù)與管理中的一般性問題。本專業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，能夠從事家政服務(wù)、酒店前臺服務(wù)、酒店客房服務(wù)、養(yǎng)老照護(hù)等相關(guān)工作的技術(shù)技能人才。

(三)家禽飼養(yǎng)，果蔬種植專業(yè)

為貫徹社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)屬于特殊教育適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展、社會和廣大農(nóng)戶勞動致富對提高后備勞動者文化素質(zhì)和經(jīng)營的需要性人才。讓學(xué)生在果蔬基地實(shí)踐探索，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與種養(yǎng)殖技能。學(xué)校根據(jù)專業(yè)需要就近租地近5畝用作學(xué)生實(shí)習(xí)基地，把家禽養(yǎng)殖與農(nóng)作物生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)月產(chǎn)蛋35枚以上，到期末收獲雞蛋4000枚，出欄公雞共計(jì)百余只。養(yǎng)護(hù)100多棵枇杷等果樹，在實(shí)踐中掌握水果種養(yǎng)技能。

(四)按摩專業(yè)

按摩是中國最古老的醫(yī)療方法。按摩，又稱推拿，古稱按磽、案機(jī)等，是我國勞動人民在長期與疾病斗爭中逐漸總結(jié)認(rèn)識和發(fā)展起來的。本專業(yè)主要解決盲、弱視、聾啞學(xué)生的定向培養(yǎng)。按摩專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生簡單的休閑按摩，并在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)掌握推拿按摩基本理論和操作技能，能運(yùn)用這些理論與技能達(dá)到解決針對常見的疲勞損傷引起局部不適的基本能力。

(五)陶藝專業(yè)

陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)的對象是陶瓷藝術(shù)作品。陶瓷藝術(shù)作品是設(shè)計(jì)者通過描繪現(xiàn)實(shí)在生活和塑造藝術(shù)形象所體現(xiàn)出來的對客觀事物本質(zhì)的一種把握，它擁有豐富、飽滿的思想內(nèi)涵和時(shí)代精神，通過各種形態(tài)、造型的因素，運(yùn)用陶瓷藝術(shù)獨(dú)特的設(shè)計(jì)語言，蘊(yùn)涵了具象、抽象、象征、隱喻等藝術(shù)形式，并以“泥與火”、"工藝”、"材料"為表達(dá)媒介，挖掘和釋放"泥與火”、"陶與瓷"的個(gè)性色彩，從構(gòu)思、裝飾、各種泥料釉色的選擇、技藝、燒造等不斷地參與中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造出其他藝術(shù)無法取代的獨(dú)特作品。

(六)生活技能

本專業(yè)開設(shè)，主要針對生活自理能力差的學(xué)生為目標(biāo)，教授簡單的烹飪技術(shù)。其次針對能力強(qiáng)的學(xué)生本專業(yè)培養(yǎng)具有熟練的烹飪工藝實(shí)踐技藝、寬厚的烹飪科學(xué)理論以及相應(yīng)的餐飲管理知識與營銷業(yè)務(wù)能力的高級職業(yè)技術(shù)人才。能從事中型飯店餐飲部門的技術(shù)工作。

(七)汽車美容

本專業(yè)致力于汽車美容培訓(xùn)，學(xué)校三分理論七分實(shí)踐獨(dú)特的教學(xué)模式，有多年專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師手把手教學(xué)，擁有先進(jìn)的設(shè)備臺架以及真車供學(xué)生操作練習(xí)。本專業(yè)面向汽車售后服務(wù)，培養(yǎng)從事汽車美容與裝潢的技術(shù)。教學(xué)模式、師資力量、實(shí)踐設(shè)備不僅能保證學(xué)生在畢業(yè)之時(shí)能學(xué)到扎實(shí)嫻熟的技術(shù)，學(xué)校與汽車美容公司建立訂單式培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)員畢業(yè)后便可直接上崗!

(八)藤編專業(yè)

傳統(tǒng)手工技藝由于現(xiàn)代化的沖擊，正面臨后繼乏人，被遺忘、消失的威脅。在教育中融入中華傳統(tǒng)文化精華，開設(shè)藤編專業(yè)教學(xué)，給綜合實(shí)踐課注入新鮮的內(nèi)容，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)視野。課堂上通過教師的教授引領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生用心體會藤編獨(dú)特的藝術(shù)魅力，編織出既能彰顯個(gè)人品味又具有實(shí)用價(jià)值的作品，喚起更多的人感知、熟悉、傳承這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。藤編專業(yè)和外廊藤編有限公司簽訂了校企合作關(guān)系，專業(yè)老師定期到校授課，這不僅保障了藤編專業(yè)水平，也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生定向培養(yǎng)。

三、報(bào)名材料

1.家庭戶口本、畢業(yè)證書、學(xué)生身份證、殘疾學(xué)生需帶殘疾證;

2.近期單寸免冠證件照4張。

四、報(bào)名安排

1.報(bào)名時(shí)間：8月24日至9月1日(具體時(shí)間另行通知)

2.現(xiàn)場確認(rèn)地點(diǎn)：云陽縣特殊教育學(xué)校

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